Spolupráce s POCLAIN HYDRAULICS, s.r.o.

Vedení školyArchivní příspěvky

V rámci spolupráce, patří poděkování firmě POCLAIN HYDRAULICS, s.r.o. za poskytnutí tvrdoměru pro výuku žáků strojních oborů. Žáci si můžou, tak vyzkoušet statické zkoušky – měření tvrdosti, přímo v provozu. Poděkování patří, také třídě OK3 za přípravu …

Prametheus ve strojních dílnách

Vedení školyArchivní příspěvky

Projekt Prametheus vytvořila společnost Dormer Pramet, která se zabývá výrobou obráběcích nástrojů. Pomocí tohoto projektu společnost pomáhá odbornému vzdělávání na školách, které vybavuje nejen výukovými plakáty,  ale také pro školy zajišťuje lepší finanční podmínky pro …

Ptejte se mě na podnikání

Vedení školyArchivní příspěvky

Pro některé zájemce z naší školy, proběhl další workshop s exkurzí ve firmě DOMA. Workshop byl zaměřen na marketing. Celým kurzem naše žáky provedl pan Dominik Ženatý, CEO firmy.

Dluhové poradenství

Vedení školyArchivní příspěvky

Dne 29. dubna 2022 se pro třídy STR2 a EPO3 uskutečnila přednáška „Dluhové poradenství“ v rámci finanční gramotnosti. S problematikou dluhového poradenství nás seznámil Bc. Jan Dvořáček – Koordinátor Dluhové poradny a Koordinátor projektu „Na …

Interaktivní workshop s exkurzí do firmy

Vedení školyArchivní příspěvky

Dne 19. 4. 2022 se uskutečnil jeden z dalších interaktivních workshopů pro část žáku MS2B. Přínosem workshopu do vzdělání je rozšíření vědomostí o aktuálním podnikatelském myšlení a setkávání s osobami, které inspirují k podnikavosti a …

KRAJSKÉ KOLO SOUTĚŽE v programování

Vedení školyArchivní příspěvky

V pátek 22. dubna 2022 se uskutečnilo krajské kolo Soutěže v programování.  Naši školu reprezentovali v kategorii Programovací jazyky  – mládeže do  19 let žáci Tomáš Říha z IT3A, který získal 2. místo a Adam Doležal …

Stáž učitelů v Norsku

Vedení školyArchivní příspěvky

Ve dnech 21. března až 1. dubna 2022 proběhla stáž dvou učitelů strojírenství v norském Trondheimu v rámci programu Erasmus+. Obsah stáže byl věnován stínování, vzájemné výměně poznatků a zkušeností od norských kolegů a příprava …