Aktuální a nedávné projekty s naší účastí
Díky projektu „Stroje do škol“ společnosti Hilti, která se zabývá prodejem nástrojů, primárně určených do stavebního průmyslu, jsme doplnili inventář dílen odborného výcviku o řadu nových strojů. Jedná se o aku-vrtačky, aku-dotahováky a další stroje, se kterými …
Partnerská společnost TE Connectivity Czech s.r.o. darovala naší škole finanční prostředky ve výši 3500 $ za účelem pořízení vybavení Výukového pracoviště PLC. Děkujeme za finanční podporu.
Naše škola se od 1.9. 2020 zapojila do projektu iKAP JMK II, který navazuje na úspěšný projekt PolyGram, realizovaný v letech 2017–2020. V rámci projektu iKAP JMK II, který bude trvat až do roku 2023, …
Cílem prevence digitální propasti je zpřístupnění mobilních digitálních technologií pro znevýhodněné žáky a zabránění jejich digitálnímu vyloučení. MŠMT využitím Národního plánu obnovy poskytuje školám finanční prostředky na mobilní digitální technologie pro vytvoření tzv. mobiliáře, ze …
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy v souvislosti s negativními dopady výluk prezenční výuky způsobenými pandemií covid-19 na vzdělávací výsledky žáků a zvýšení vzdělanostních nerovností a v souladu s ustanovením § 161 odst. 7 zákona č. …
Hlavní cíl projektu: Přispět k zajištění rovného přístupu ke kvalitnímu a inkluzivnímu vzdělávání pro všechny žáky a studenty prostřednictvím podpůrných personálních pozic, vzdělávání pracovníků škol, vzájemného sdílení zkušeností, spolupráce a podpory zavádění inovativních metod výuky.
Finanční prostředky bude škola oprávněna použít za účelem pořízení mobilních digitálních technologií. Dle potřeby a vlastního uvážení je škola bude zapůjčovat žákům s cílem, aby žáci měli k dispozici mobilní digitální zařízení pro běžnou výuku …
Vlak pro Evropu Projekt MŠIU – Mobilní škola interkulturního učení Partner projektu SST Výměna zkušeností a metod ve vyučování odborných témat v anglickém jazyce Zvyšování odborných kompetencí studentů oboru Informační Technologie v zahraničních firmách Získejme evropské zkušenosti – …
